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近年来,在培育公民意识的社会主义核心价值观导向和高校对实践育人工作重视有加的作用下,医学生参与志愿服务在面上呈稳步增长态势,实际却存在部分医学生自主参与意愿不强、参与动机功利化和获得感缺失等问题。如何创新志愿服务动员机制,并使之发挥作用,继而实现育人目标显得尤为重要。本文拟对重庆医科大学学生志愿服务团队绿光青年志愿者联盟的创新动员机制予以分析,期以对提升医学生的志愿服务参与度和获得感能有所助益。