【摘 要】
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中明确指出:“低年级要注重让学生喜欢学习汉字,培养学生主动识字的愿望,逐步形成识字能力,为自主识字,大量阅读打好基础.”这一理念给低年级识字教学的教师指明了方向,也注
【机 构】
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河北省鹿泉市大河镇北故城小学,河北石家庄,050200
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中明确指出:“低年级要注重让学生喜欢学习汉字,培养学生主动识字的愿望,逐步形成识字能力,为自主识字,大量阅读打好基础.”这一理念给低年级识字教学的教师指明了方向,也注入了活力,使课堂焕发了勃勃生机.识字是低年级语文教学的重点.识字教学最根本的目的是培养学生的识字能力,但对低年级的孩子来说,培养他们的识字兴趣更加重要.只要学生愿意学,对你的教学感兴趣,学生识记生字也能迎刃而解了.常说:兴趣是最好的老师.因此,我们应把培养学生的识字兴趣放在首位.
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