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苏霍姆林斯基说：“在每一个年轻的心灵里，存放着求知好学，渴望知识的火药。就看你能不能点燃这火药。”创设情境，激发学生的兴趣就是点燃渴望知识火药的导火索，是提高课堂教学有效性的秘方。教师要从学生的立场去考虑教学的方法和手段，选择学生喜欢的形式进行教学，只有这样，才能产生最优的教学效益。
有效性的策略谈提高小学英语阅读教学
【摘 要】
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苏霍姆林斯基说：“在每一个年轻的心灵里，存放着求知好学，渴望知识的火药。就看你能不能点燃这火药。”创设情境，激发学生的兴趣就是点燃渴望知识火药的导火索，是提高课堂教学有效
【机 构】
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吉林省扶余市士英小学
【出 处】
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新课程学习·中旬
【发表日期】
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2013年12期
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