浅谈小学语文本体性阅读教学的几点体会

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小学语文教学必须坚持本体性,必须通过阅读落实语言文字的训练,才能提高教学效益.小学低年级是小学生学习阅读的起始阶段,也是学习阅读的基础阶段.笔者认为要上好《小小的船》这篇课文,关键要坚持语文本体性阅读,做到以下几点.
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