新时期高校教材工作的思考

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教材是高校教学活动的主要载体,是实施教学的基本手段,是稳定教学秩序,提高教学质量,确保教学工作正常进行的重要环节,也是人才培养质量的重要保证。近年来,随着我国高等教育改革的深入,高校办学规模不断扩大,在校学生人数急剧增加,学科门类、专业广泛拓宽,学分制的全面实行,教材供应市场化等都给高校教材工作带来了极大的挑战。
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