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绘本阅读有利于低年级孩子养成良好的阅读兴趣和习惯，提升孩子的阅读素养，拓宽孩子的学习资源。绘本阅读作为一种新型n的教学方式，主要以图文结合的形式，可以有效地吸引孩子的注意力，激发学生的学习兴趣，提高小学低年级学生的阅读能力和学习语文的n效率。在新课程改革的背景下，为了提升小学生的学习效率，各种教学方式层出不穷，给小学课程教学带来了极大的改善。低年级小学生由n于年龄的限制，在阅读绘本时对很多知识内容难以理解。本文探讨了如何基于核心素养进行语文绘本阅读引导，希望能够帮助小学低年级学n生高效地提高阅读素养。