【摘 要】
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人文精神是彰显人性的光辉,体现在历史教学中是更好地实现三维目标中的情感、态度、价值观教育。关注学生的人格培养,加强学生的道德感化,充分发挥学生的主体地位及创造性,才
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人文精神是彰显人性的光辉,体现在历史教学中是更好地实现三维目标中的情感、态度、价值观教育。关注学生的人格培养,加强学生的道德感化,充分发挥学生的主体地位及创造性,才能真正地实现历史教学的素质教育。
Humanistic spirit is the highlight of human nature, reflected in the history of teaching is to better achieve the three-dimensional goals of emotion, attitude and values education. Pay attention to the personality cultivation of students, strengthen students ’sense of morality, give full play to students’ subjective position and creativity, can we truly achieve the quality education of history teaching.
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