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建构主义学习观认为,一切知识最终都必须通过主体的建构活动才能得以完成,反思是建构主义的一个核心特征。关注学生学习过程的反思,可以促进学生自主学习能力的提高。在现实的教育实践中,对学习过程的反思还未得到足够的重视。因此,对学习反思的重要性进行了阐述,并提出了一些反思的途径。
注重学习反思,促进自主学习
【摘 要】
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建构主义学习观认为,一切知识最终都必须通过主体的建构活动才能得以完成,反思是建构主义的一个核心特征。关注学生学习过程的反思,可以促进学生自主学习能力的提高。在现实
【机 构】
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中南大学附属实验小学
【出 处】
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湖南医科大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2003年4期
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