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创客教育目前已经成为培养高素质人才的重要方式之一。重视培养小学生信息素养,让其具备很强的创客思维与创新能力,同时教师要有针对性地把信息技术融入创客教育活动中,让小学生建立起完整的信息技术知识体系,达到学以致用的目的。
基于创客教育的小学信息技术教学实践分析
【摘 要】
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创客教育目前已经成为培养高素质人才的重要方式之一。重视培养小学生信息素养,让其具备很强的创客思维与创新能力,同时教师要有针对性地把信息技术融入创客教育活动中,让小
【机 构】
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山东省邹平市梁邹小学;
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2004年期
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