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传统课堂教学，学生都面向黑板，小组合作探究与讨论很不方便，有时会流于形式；而新型课堂教学将班级分成小组若干个，“围坐式”，不但让课堂充满了温馨，而且便于相互交流。即：在承认课堂基本教学组织形式的前提下，以学生学习小组为重要的教学组织形式，通过自学自主开展小组合作学习．能促进学生在学习上互相帮助，共同提高，有效地进行小组合作，学习才能取得最理想的效果。通过对课堂教学中“小组合作学习”的方法与过程的探索，使学生在小组合作中获得感知，