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文章结合学校文化特色,在语文教学中开展以“进·积”的小蜗牛为主题的实践活动,取得了较好的教学效果,同时培养了学生的学习自信心,对促进学生的全面发展也具有重要的借鉴作用.
小学一年级主题式综合活动实践案例
【摘 要】
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文章结合学校文化特色,在语文教学中开展以“进·积”的小蜗牛为主题的实践活动,取得了较好的教学效果,同时培养了学生的学习自信心,对促进学生的全面发展也具有重要的借鉴作
【机 构】
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上海市长宁区新虹桥小学 上海200336
【出 处】
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新课程研究(上旬)
【发表日期】
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2021年2期
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