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由于山区初中生的学习资源有限,故而其写作水平往往不理想。针对其存在的写作训练问题,教师需要详细梳理,凭借多样化的教学手段引领学生参与知识学习和写作训练。在初中语文课堂上,教师需要针对性解决学生的写作问题,帮助学生在多样化的写作训练中夯实写作基础。提升写作能力。
山区初中学生写作水平的提升
【摘 要】
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由于山区初中生的学习资源有限,故而其写作水平往往不理想。针对其存在的写作训练问题,教师需要详细梳理,凭借多样化的教学手段引领学生参与知识学习和写作训练。在初中语文
【机 构】
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贵州省毕节市赫章县松林坡白族彝族苗族乡初级中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年18期
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