基于学习产出的教育模式理论的中文师范生课程教学改革研究

来源 :新课程研究(下旬） | 被引量 : 0次 | 上传用户：pgwork2011

【摘要】

：

OBE理论对于指导教师构建实际教学模式有着一定的意义,在以OBE理论为指导的教学过程中,教师会更加注重学生的实际能力和综合素质的培养和提高,这与我国高等教育人才培养理念

【作者】

：

赵越

【机构】

：

辽宁师范大学文学院辽宁大连116021

【出处】

：

新课程研究(下旬）

【发表日期】

：

2020年11期

【关键词】

：

学习产出教育模式 OBE理论中文师范生教学改革

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OBE理论对于指导教师构建实际教学模式有着一定的意义,在以OBE理论为指导的教学过程中,教师会更加注重学生的实际能力和综合素质的培养和提高,这与我国高等教育人才培养理念十分契合.OBE理论和我国高等教育对中文师范生的培养观念之间存在着协同性,因此可以将其引入中文师范专业的人才培养中.文章基于学习产出的教育模式(OBE)理论,对中文师范生的课程教学改革进行了研究和分析.

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