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“互联网+”时代,随着生活节奏的加快,人们的时间被分割成越来越多的碎片,如何利用多媒体技术和信息技术来满足人们碎片化的学习需求,是当下重要的研究课题。本文将探究如何利用碎片化思维将《果树栽培学》这一专业课程进行视频化和平台化处理,同时期望以此为契机,对涉农专业的其他专业课产生影响和引导。
“互联网+”时代高校涉农专业微视频平台的构建——以果树栽培学为例
【摘 要】
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“互联网+”时代,随着生活节奏的加快,人们的时间被分割成越来越多的碎片,如何利用多媒体技术和信息技术来满足人们碎片化的学习需求,是当下重要的研究课题。本文将探究如何
【机 构】
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青岛农业大学
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年21期
【基金项目】
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2018年山东省教育科学研究项目“‘互联网+’时代高校涉农专业教学内容碎片化与知识重构模式探索—以果树栽培学为例”(项目编号:18SC113)成果
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