【摘 要】
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职业院校学生的职业素养现状已引起了人们的广泛关注.这也是目前职教领域迫切需要解决的问题之一。从审视职业院校的职业素养培养现实出发,通过对职业素养培养环境历史变迁的分
【机 构】
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华东师范大学职业教育与成人教育研究所
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职业院校学生的职业素养现状已引起了人们的广泛关注.这也是目前职教领域迫切需要解决的问题之一。从审视职业院校的职业素养培养现实出发,通过对职业素养培养环境历史变迁的分析,以“回归职业活动”为基本理念,重建职业素养向职教课程纳入的体系。
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