准噶尔盆地东部油气成藏模式及勘探目标

来源 :新疆石油地质 | 被引量 : 0次 | 上传用户:super56x
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
准噶尔盆地东部在石炭系褶皱基底上经历了三个发展阶段即:二叠纪前陆型陆相盆地演化阶段、三叠纪-白垩纪震荡型陆相盆地演化阶段和第三纪前陆型陆相盆地演化阶段。震荡型陆相盆地演化时期是盆地东部地区油气运移成藏的重要时期,形成了多套储盖组合,二叠系是主要的烃源层,二叠系和侏罗系是主要的储集层。在此基础上探讨了油气成藏模式,提出了应选择白家海凸起上的石炭系-三叠系、阜康断裂带,阜东斜坡区-白家海凸起侏罗系和沙帐-北三台凸起作为研究区今后的油气勘探目标的建议。 The eastern part of the Junggar Basin has experienced three stages of development on the Carboniferous fold base: the Permian foreland continental basin evolution, the Triassic-Cretaceous turbulent continental basin evolution and the Tertiary foreland Continental basin evolution stage. The evolutionary period of the oscillatory continental basin is an important period of hydrocarbon migration and accumulation in the eastern part of the basin, forming multiple sets of reservoir-cap assemblages. The Permian is the major hydrocarbon source. Permian and Jurassic are the major reservoirs Floor. On this basis, we discussed the hydrocarbon accumulation model, and proposed that the Carboniferous-Triassic, Fukang fault zone, the Fu Dong slope-Baijian Sea uplift Jurassic, As a research area for future oil and gas exploration goals of the proposal.
其他文献
为解决部队电火工品发火可靠性测试精度、自动化和数字化程度低的难题,对电火工品发火可靠性检测的数字化测试进行研究。将嵌入式微处理器技术、数调线性电源技术与数字电子
明清时期,艺术散文理论出现了突破性的进展,其主要表现在以"独抒性灵,不拘格套"为核心的艺术散文理论的确立."独抒性灵"直接在人的心灵与艺术之间架起了桥梁,强调了散文表现
传统病理组织切片均由玻璃材质的盖玻片进行封片,因其透光性好,价格低廉而应用广泛。我科将Tissue-TekFilmTM及Tissue-TekPrismaTM自动染色封片一体机应用于病理常规HE染
本文对色彩空间变换与多尺度变换结合的影像融合方法进行了研究,探讨了IHS变换与拉普拉斯金字塔变换、提升小波变换及NSCT(非下采样Contourlet变换)分别结合的影像融合效果,
对于西南地区,特别是对于贵州地区来说,明代是其历史发展历程中的一个重要阶段。贵州地区真正意义上受到中央王朝的直接统治,正是从明王朝开始。明王朝以卫所制度为根基,通过
在游泳馆里,每天都会碰到一些想通过游泳减肥的朋友。他们一次游个几千米甚至上万米,累得精疲力尽,但体重并没有减下来。有人因此断言:游泳不能减肥。 其实游泳是可以有效减
期刊
血栓闭塞性脉管炎是一种周围血管疾病,属于中医学"脱疽"范畴。好发于青壮年男性,治疗难度较大,伤残率较高,严重影响劳动能力。传统中医治疗本病,有成熟的辨证和用药理论,在改
传统的统计分析方法在进行差异性分析、线性与广义线性回归分析时,基本上都是基于样本来自无限总体、完全随机抽样的基础上估计抽样误差。而调查数据往往来自于分层、整群、
基于目前输配电及用电工程线路运行过程中出现的安全问题,文章分析了研究输配电及用电工程线路安全运行问题及技术的重要性和影响因素,并提出了优化安全运行技术应用的策略,
目的:观察PBL-CAI-LBL整合教学方法在院前急救培训中的应用效果。方法:将参加我院院前急救培训的两批护士学员分别作为对照组和实验组,对照组采用LBL的以教员讲授为主的教学方