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摘 要
初中数学教学方式转变的策略浅议
【摘 要】
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摘 要新的课堂观，要求优化教学方式，改变学习方式，促使学生自主学习、合作探究，激发学习的兴趣，调动探究的热情，从而实现有效课堂的飞跃。文章主要结合教学实践，对初中数学课堂教学方式进行探讨，从三个方面阐述教学方式转变的策略，以期共享。 关键词初中数学;教学方式;转变策略;有效课堂 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）19-0089-01 新一轮的教学改
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年19期
其他文献
摘要随着素质教育不断发展，高效课堂教学变得越來越重要。建立高效课堂教学，所体现的教学效果符合新时代学生德智体美劳全面发展的素质要求。高效课堂的教育模式使得老师能够在有限的教学时间基础上，完成很高效的教学任务和达成教学目标，并且在课后高效课堂能够取得较高的教育教学影响力和社会效益。 关键词高效;课堂教学;高中化学;模式探究 中图分类号：G424.21 文献标识码：A 文章编号：1002-7661
摘 要在小学教育中，很多教师忽视对学生进行劳动教育，学生不懂得尊重劳动成果，乱扔垃圾，一旦养成不好的行为习惯将很难改正。因此，为了帮助学生养成文明的行为习惯，在小学教育过程中，教师应定期带领学生开展劳动活动，使学生形成懂文明、讲卫生的良好品质。 关键词小学;劳动;教育 中图分类号：G628，C97，7 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）13-0132-01 本文对小学生
摘 要高中生的情感教育，对于这个年龄阶段的学生非常重要，在写作过程中，教师应有意识地加入情感的培养和感情的投入，这不但可以帮助学生解决价值观等人生大的课题，还可培养学生写作的兴趣，树立“写作即人生，人生即写作”的意识。 关键词作文情感教学的重要意义;过程实施的内容 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）15-0143-01 “写作是运用语言文字表达思想
摘 要对话教学是小学数学课堂的常用有效教学形式。文章针对小学数学对话教学问题，分析对话教学的内涵及教学中存在的主要问题，探索应用有效教学策略，促进更好地开展数学教育教学，提升小学生的数学综合能力和素质。 关键词小学数学;对话教学;应用策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）15-0113-01 在小学数学教学中，学生的学习主体性常常未得到充分体现，
摘要现阶段，小学数学作为学生知识入门阶段的基础学科，其科学性、实用性、严谨性的特征已预设着锻炼学生思维创造能力变得愈来愈重要。除了塑造良好的价值观，更要赋予学生海阔天空的思维方法，提高他们的创造力。要达成这一目的，雅智教育的培养是其关键举措。教师要有意识地渗透雅智理念，以课堂为传播载体，深入开展尚德、启智、育美、激趣的雅智数学课堂，从而为学生的高雅人生奠基。 关键词雅智;数学;课堂文化 中图分
摘 要初中的语文教学主要分成对现代文章的教学和对传统古诗文的教学，而古诗文作为中国优秀传统文化的重要部分有着不可比拟的教育意义。在教学过程中以有效手段合理运用古诗文的文化内涵为初中语文教学带来关键性的作用。古诗文作为中国传承上下五千年的文化载体，在对初中传统文化的教育中有着重要意义。本文以初中古诗文教学的教育现状为基础，分析融入传统文化教育的有效方法，旨在为初中语文教学带来一些思路。 关键词古诗
摘 要新课改新形势下，倡导培养新世纪所需要的创新型人才是教师们面临的一大难题。笔者认为运用信息技术教学要比传统教学模式更能培养学生创新精神和创新能力，更能激发学生的求知欲，拓宽学生的视野，发挥学生的主体作用，与此同时还能够培养学生的历史学科素养，为适应信息社会的学习、工作及生活打下坚实的基础。教师们必须抓住这个机遇，合理运用信息技术，优化高中历史课堂教学，促使课堂教学改革，以信息化带动教育现代化，
摘 要深化教育教学研究，切实提高教育教学质量一直是教师为之思考的重要问题。在新课程及现代教育理念大背景下，如何打造高效课堂，全面落实立德树人，总体教学目标尤为关键。据此，本文探究了三步渗透法教学新模式，取得了较好效果，具有较强的可行性和操作性。 关键词三步渗透教学法;高中化学;高效课堂;应用 中图分类号：B027 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）17-0087-01
摘 要在学生的成长过程中，他们珍惜自己的学习生活与社交生活，不会轻易地放弃自己的感受。在小学阶段，《道德与法治》是一门新课程，为了使这门课程的课堂更加具有活力，使教学内容深入学生内心，教师需要不断地探索与实践。本文将对全时空下小学道德与法治体验育人路径进行分析，探讨如何做好小学《道德与法治》课程的教学。 关键词小学;道德与法治;体验育人;路径 中图分类号：G628，TM757.1 文献标识码：