【摘 要】
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思维能力与品质是智力发展的核心和支柱,数学知识在人的发展中或许会被遗忘,但数学学习过程中形成的思维品质却始终会对其一生产生深远的影响.高中学生思维的灵活性、敏捷性
【基金项目】
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江苏省中小学教学研究2017年度第12期立项课题“基于理解的高中数学教学设计的案例研究（编号：2017JK12-L034）”的成果之一
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思维能力与品质是智力发展的核心和支柱,数学知识在人的发展中或许会被遗忘,但数学学习过程中形成的思维品质却始终会对其一生产生深远的影响.高中学生思维的灵活性、敏捷性、深刻性、广阔性、批判性、独创性会在数学学习中获得飞速发展,高中数学教师应着眼于将学生数学思维品质的发展落实到有意义的数学思考、教材钻研和教法探究.一尧思维灵活性的培养视野开阔并能多维发散是思维灵活性的具体体现,一般来讲,一题多解、一题多变是培养学生思维灵活性的常用手段.
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