摘要:对物理新教材中演示实验教学内容仅从理论上予以研究,从理论分析和实践相结合的角度入手,给予学生充分的自主权。通过演示实验使学生了解科学实验的一般思路和研究方法,锻炼了学生刻苦耐劳的毅力和严谨治学的态度,取得了学生的共识。 关键词:物理教学 实验 改革 中图分类号:G424文献标识码:A文章编号:1006-8937(2009)03-0148-01 物理学在人的科学素质培养中具有重要的地
目的探讨情志因素与糖尿病的关系，为糖尿病的中医辨证论治和预防提供理论依据。方法通过查阅文献及临床实践，分析情志因素与糖尿病患者之间的关系。结果糖尿病患者情志变化对糖
目的：探讨利培酮合并帕罗西汀治疗难治性抑郁症的疗效和安全性。方法：将60例难治性抑郁症随机分为两组，研究组采用利培酮合并帕罗西汀治疗，对照组单用帕罗西汀治疗，分别在治疗后第
目的探讨严重创伤患者急诊急救的护理措施。方法选择我院2015年2月至2016年4月收治的严重创伤患者50例,对其临床护理资料进行回顾性分析,对急诊急救的护理措施进行总结分析。
目的研究不同护理干预对养老机构老年人预防跌倒知信行的效果。方法选取养老机构老年人92例,以随机数字表法为基点分实验组、常规组各46例,常规组采用日常护理,实验组采用综
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目的对痰热清注射液治疗老年社区获得性肺炎临床疗效的评估。方法选取108例老年社区获得性肺炎患者随机分为研究组和对照组各54例。对照组给予头孢西丁钠2.5克进行静脉滴注,3