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为提高高职物流管理专业实践教学质量,从校企互利共赢的基础上建立实训基地的角度对实践教学体系进行重新设计。分析了送教上门,资源互换,订单培养三个途径建立校企合作实训基地,并在此基础上提出由课内实践,校内实践,校外实践三个环节组成的实践教学体系。实训基地在实践教学体系中取得了突出的作用,提高了实践教学质量。