【摘 要】
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目的了解高中生和中专生父母教养方式的差异.方法采用父母教养方式评价量表(EMBU)对乌鲁木齐市2所中专学校的340名汉族学生和2所中学的256名汉族学生进行了问卷调查,调查结果
【机 构】
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中国科学院心理研究所,中国科学院心理研究所,中国科学院心理研究所 (北京)100101 中国 中国科学院研究生院,(北京)100101 中国 中国科学院研究生院,(北京)100101 中国
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目的了解高中生和中专生父母教养方式的差异.方法采用父母教养方式评价量表(EMBU)对乌鲁木齐市2所中专学校的340名汉族学生和2所中学的256名汉族学生进行了问卷调查,调查结果用SPSS11.5进行数理统计.结果中专生父母教养方式在每个因子上的得分都比高中生低,但在父母情感温暖与理解、父母偏爱被试两因子上无显著差异,而在其他因子上有显著性盖异.结论中专生父母比高中生父母更加溺爱孩子.中专生父母给予孩子较少的惩罚和拒绝.
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