开放实验室,提高遗传学实验课教学效果

来源 :衡水师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tiankong20
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
开放实验室,能够提高学生的动手能力,使学生熟练实验操作技能,培养学生良好的实验意识和科研意识,并能提高遗传学实验课的教学效果.
其他文献
随着电力设备的大规模应用,导致电力系统的振荡具有较强的非平稳特性。针对电力设备中含噪声非平稳信号的特征,提出了一种基于最小二乘法的频率振荡模态分量提取方法。首先,采用形态学中的开运算和闭运算进行组合,获取滤波信号中的平均值,达到抑制电力系统中的噪声问题。然后,采用白噪声低频振荡测试定量评估形态学上的滤波效果,通过四个步骤对模态分解量进行筛选,计算出滑动算子和波动算子,求解出模态分量。最后,通过求解
化学实验教师要从学科特点出发,重视培养学生的能力.要紧密联系实际,采用多种手段,丰富学生的实验科学知识,锻炼学生的基本操作技能,培养他们独立思考、分析问题、解决问题的
企业是自主创新的主体,这是发达国家的实际情况。一些跨国公司拥有强大的创新能力,它们的科研人员能获得诺贝尔奖,例如AT&T的贝尔实验室和IBM研究中心分别有11位和5位科学家获得
温斯顿·丘吉尔曾说:“对国家领导人而言,没什么错误会比误以为事情会自行解决的妄想更不可饶恕了。”对于企业领导人来说。同样如此——他们必须在错综复杂的表象中弄清问
2005年1月23日外电消息,据英国网站Theinquirer看到的芯片厂商AMD公司的内部文件披露,AMD将在今后12个月里通过彻底改革品牌战略和企业状况来重新为自己定位。
2005年4月25日消息,CNETNetworks公司用1100万美金收购PChome网站在中国境内的业务正式完成。此举标志着CNET在中国构建信息服务业战略“双塔”的布局已经基本实现。
患者,徐某,女,54岁,农民,住院号306646.患者因反复咳嗽、咯痰11个月,加重20天于2004年3月24日第3次住院.因咳嗽、咯痰1个月于2003年4月2日第1次住院.入院前1个月无诱因出现咳
目的比较电镜髓过氧化物酶(MPO)、免疫标记抗髓过氧化物酶抗体(抗MPO抗体)、光镜过氧化物酶(POX)对急性白血病分型诊断的敏感性和特异性.方法对38例初诊的急性白血病患者,APA
每个人都具有优秀的潜能,这是现代人本主义教育思想的一块基石.教育潜能具有潜在性、极限性、差异性、转化的动态性特点.教育潜能可分为体能和智能.后天教育潜能是可以丧失和