问题巧相助,提升学习力——提升小学数学低年段计算能力的方法探讨

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随着社会的发展,教学的方法也在发生变化,特别是在小学数学的教学中,由于学生的特殊性,教师在设计教学方法时要进 行多方面考虑。教学教师在教学期间应该对当前学生的发展进行思考,看到当前教学目标中的要求,对教学期间采用的方法进行改进,为 学生的日后发展做出铺垫,把学生培养成高素质人才。
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