语文作业布置的策略

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<正> 语文是一门综合性很强的基础课、工具课,具有内容多样性的特点,因而教育的任务也是多方面的。语文教学的真正目的,不仅要使学生学到一定的语文知识,更重要的是使学生具有学习其他知识的能力,以便获得更多的知识。我们培养的学生必须有交际能力、语言表达能力、处理各种问题的能力,即一个优秀的学生,除了要有扎实的语文基本功,学到一定的语文基础知识外,还要切实提高听、说、读、写的综合能力。为此,抓住45分钟课堂教学的主阵地而外,还应重视课外作业的布置,让学生做好语文作业,巩固语文基础知识,促成语文综合能力的攀升。
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