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视听觉媒体的运用学习者的认知特点和外语教学的特点.运用视听觉媒体可以引起学生的注意力,可以激活学生的学习兴趣,可以加强学生的记忆效果,可以激发学生学习的积极性和创造思维,可以打破时空的限制,从而提高教学质量.运用视听觉媒体,选材要合适,材料制作要科学,操作要合理,还要提高教师的素质.
运用视听觉媒体提高外语教学质量
【摘 要】
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视听觉媒体的运用学习者的认知特点和外语教学的特点.运用视听觉媒体可以引起学生的注意力,可以激活学生的学习兴趣,可以加强学生的记忆效果,可以激发学生学习的积极性和创造
【机 构】
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钦州师范高等专科学校英语系
【出 处】
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钦州师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年1期
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