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作文是人类精神文化的一种现象，既指一种活动，又指一种过程。在小学、中学和大学的教育中，作文课都列入学校课程，成为学校不可缺少的教育内容。作文教学是全面提高青少年素质修养，振奋民族精神，构建和谐社会的重要手段之一。但从目前青少年的作文情况看，效果并不理想，甚至还有下滑的状况。究其原因是多方面的：有些来自认识的不足；有些来自训练不得法；有些来自教师方面的缺失：有些来自青少年不够努力。本文着重谈的是提高对作文的认识问题。