【摘 要】
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目的:分析肢体语言沟通护理模式在小儿患者临床护理工作中的效果.方法:选取90例小儿患者,双盲法纳入分组,对照组(n=45)采用一般护理干预,观察组(n=45)给予肢体语言沟通护理模
【机 构】
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葫芦岛市第六人民医院 辽宁葫芦岛 125022
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目的:分析肢体语言沟通护理模式在小儿患者临床护理工作中的效果.方法:选取90例小儿患者,双盲法纳入分组,对照组(n=45)采用一般护理干预,观察组(n=45)给予肢体语言沟通护理模式,对比2组患者护理效果.结果:观察组操作成功率(100.00％)、治疗依从性(97.78％)、配合度(95.56％)均高于对照组(77.78％、75.569％、80.00％),组间差异明显(P<0.05)观察组患儿睡眠时间高于对照组,疼痛评分、应激反应发生率均低于对照组(P<0.05).结论:小儿临床护理工作中融入肢体语言沟通模式,可强化患儿治疗效果,减少疼痛及应激反应,对患儿安全就诊具有重要作用.
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