高职生日语学习情感障碍的成因及其对策的研究——基于陶行知“教学做合一”思想

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因喜欢日本动漫和游戏,以及对日本喜爱传统文化的而学习日语的同学不在少数,他们往往在正式学习日语之前就可以说上几句简单的日语,如“そうですね”、“さようなら”、“すごい”等,但是学了一段时间后,无休止的背诵和默写,以及一遍又一遍的抄写令他们厌恶和反感,逐渐失去了学习日语的精神动力。本文试对这一问题展开分析并提出对策。 Because of their love of Japanese anime and games, as well as Japanese students who love Japanese traditional culture, there are quite a few Japanese students who often speak simple Japanese before they learn Japanese formally, such as "そ う で す ね However, after a period of study, endless recitation and dictation, as well as repeated transcriptions made them disgusted and resentful, gradually losing their spiritual motivation to learn Japanese. This paper attempts to analyze this issue and propose countermeasures.
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