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由于智力残疾儿童的专注力和学习能力较差。在教学中探究适合智力残疾儿童学习的有效教学方法非常必要。游戏教学法既符合小学生的认知规律,也能够满足智障儿童的心理需求。就针对游戏教学法在智力残疾儿童语文教学中的应用进行深入探究,以期帮助智力残疾儿童愉快轻松地学习,培养其学习能力,更为以后的综合素养发展奠定基础。