【摘 要】
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随着现代化社会的不断发展与进步,我国的教育事业正面临改革发展的新环境,各个学科都在积极开展并推广新型教育模式。在现阶段我国高等教育发展过程中,高职院校占据着重要的位置,既是现代教育事业的重要组成部分,同时也是培养现代化社会所需的技术型人才的主要场所。高职教育始终以培养出具备良好实践能力与优秀综合素质的人才为目标,尽管高职教育在短时间内取得了快速且良好的发展成果,但是,教育事业的发展与时代所需仍存在较大差距,只有不断改进与优化教学方式,才能实现教学质量的显著提高。为了更好地满足基础教育课程改革发展的新要求,
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随着现代化社会的不断发展与进步,我国的教育事业正面临改革发展的新环境,各个学科都在积极开展并推广新型教育模式。在现阶段我国高等教育发展过程中,高职院校占据着重要的位置,既是现代教育事业的重要组成部分,同时也是培养现代化社会所需的技术型人才的主要场所。高职教育始终以培养出具备良好实践能力与优秀综合素质的人才为目标,尽管高职教育在短时间内取得了快速且良好的发展成果,但是,教育事业的发展与时代所需仍存在较大差距,只有不断改进与优化教学方式,才能实现教学质量的显著提高。为了更好地满足基础教育课程改革发展的新要求,
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随着国家及社会对高等体育教育越来越重视,为了不断创新教学手段,提高教学质量,越来越多的新媒体技术被用于高校中,在一定程度上弥补了传统教学模式的不足,但是目前在高校体育教学当中对新媒体的运用还不够成熟,为了进一步提高体育教学的有效性,该文从新媒体对高校体育教学的影响入手,主要分析了新媒体对体育教学要素:学生、教师和教材内容3个方面的影响,并且从高校、学生、教师3个方面分析了如何合理运用新媒体,提升新媒体技术在高校体育教学当中的运用,来促进体育教学水平,提高体育人才培养质量。
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当前,人们的生活水平正在不断提高,我国经济发展日益稳定,社会更加繁荣昌盛,高尔夫也不再仅仅是一项运动,而是逐渐成为一个庞大的产业。高尔夫是一项高档的休闲运动项目,其对于人的运动强度要求不高,但国内的高尔夫产业发展比较缓慢,高尔夫专业教学还存在许多不足之处。目前,随着社会对高尔夫专业的人才需求日益增加,要转变滞后的教育方式,及时解决在高尔夫专业教学中存在的问题,并对教学方法进行创新。
面对突然爆发的新冠肺炎疫情,该文对高校公共体育教学中应注意的事项和教学方式方法上可能发生的变化进行思考。建议教学中进一步加深学生对健康的认识,重视学生心肺机能和心理承受能力的提高,适当使用运动类APP进行教学监控和考核,充分发挥体育类社团对学生运动习惯养成的辅助作用,灵活运用自媒体平台进行体育在线教学等,以此来提高大学生体育健身方法与技能的学习效果,为他们养成终身体育的好习惯打好坚实的基础。
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