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在教学实践中，“思想道德修养与法律基础”课程在教材内容与教学内容的转化、道德部分与法律部分的整合、理论教学与实践教学的结合方面存在一些有待于改进的地方。因此，要提高“思想道德修养与法律基础”课程教学效果必须做到：遵循教育教学规律，形成新的教学内容；着力提高教师素质，有机整合教学内容；准确把握教学目标,有效实施实践教学。