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人们越来越清楚的认识到英语学习的重要性,然而英语教学中的翻译教学尤其是非英语专业的翻译教学仍然是教学的薄弱环节。本文针对这一状况分析非英语专业翻译教学存在的问题,并探讨解决的方法,提出加强翻译理论教学并以功能翻译理论为例阐述其的原因。
对非英语专业翻译教学的思考
【摘 要】
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人们越来越清楚的认识到英语学习的重要性,然而英语教学中的翻译教学尤其是非英语专业的翻译教学仍然是教学的薄弱环节。本文针对这一状况分析非英语专业翻译教学存在的问题,
【机 构】
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周口师范学院公外部
【出 处】
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湖南民族职业学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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