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本文依据高职“校企合作、项目引导、分层递进”的工学结合人才培养模式，进行电子产品制作与检修课程改革与教学实践。从课程体系构建、教学情境设计、教学内容、教学手段等多方面加以阐述。
高职电子产品制造与检修课程改革与实践
【摘 要】
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本文依据高职“校企合作、项目引导、分层递进”的工学结合人才培养模式，进行电子产品制作与检修课程改革与教学实践。从课程体系构建、教学情境设计、教学内容、教学手段等多
【机 构】
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九江职业技术学院电气工程学院
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2012年6期
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