历史情境在中学历史教学中的应用和反思

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“基础教育发展的时代主题,是使学生学会学习,而要使学生学会学习,重要的是转变传统的教与学的方式。”可以说,课程改革最大的亮点就是学生学习方式的转变,学生在教学关系中的主体地位得以提高,学生学习的积极性、主动性、自觉性以致创造型大为加强。
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