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图书馆的地位和作用取决于它在教学科研中的参与度和服务的有效性。主动介入教学科研是增强图书馆服务实效性的必然要求，是提升图书馆学术地位的有效途径和推动图书馆可持续发展的战略举措。针对图书馆在为教学科研服务中面临的挑战，应加强文献信息保障体系建设，转变服务方式，创新制度，加强队伍建设，强化科研，提高图书馆服务效益。