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信息技术任务驱动教学的几点探索
信息技术任务驱动教学的几点探索
来源 :江苏教育学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxting86
【摘 要】
:
信息技术教学过程中,以"任务驱动"为主线,加入合理的情境创设,添加入情感的元素,同时注重学生的情感、态度和道德等多个方面的发展,教会学生对信息的收集、处理、传输和应用,培
【作 者】
:
王龑
【机 构】
:
江苏省南通中学
【出 处】
:
江苏教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
:
2011年6期
【关键词】
:
任务驱动
情境创设
情感融合
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信息技术教学过程中,以"任务驱动"为主线,加入合理的情境创设,添加入情感的元素,同时注重学生的情感、态度和道德等多个方面的发展,教会学生对信息的收集、处理、传输和应用,培养学生的思维能力、解决问题能力、规划能力和创造能力.
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