【摘 要】
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数学模型是对现实事物或问题的抽象,在人们的生产生活中应用广泛。高中生物中一些内容和数学知识联系紧密,因此,可通过构建数学模型,解决相关的生物问题,帮助学生加深对生物
【基金项目】
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2017年度河南省基础教育教学研究项目《高中生物学构建数学模型的教学研究》(JCJYB17080136)研究成果
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数学模型是对现实事物或问题的抽象,在人们的生产生活中应用广泛。高中生物中一些内容和数学知识联系紧密,因此,可通过构建数学模型,解决相关的生物问题,帮助学生加深对生物知识的认识与理解,提高高中生物教学质量与效率。本文分析生物中涉及的数学模型、数学模型构建方法、原则,并结合生物教学内容,探讨数学模型的具体应用,以供参考。
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