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言语生命赋形,是语文教学的应然世界。要达成此目标,可从四个方面入手：认清言语本质,用语文生命观定位教学目标;珍视主体感悟,用教学伦理观重构课堂关系;走向对话互动,用视界融合观优化教学活动;促进话语自觉,用实践语用观培塑优秀人格。
言语生命赋形：语文教学的应然世界
【摘 要】
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言语生命赋形,是语文教学的应然世界。要达成此目标,可从四个方面入手：认清言语本质,用语文生命观定位教学目标;珍视主体感悟,用教学伦理观重构课堂关系;走向对话互动,用视界
【机 构】
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南通中学
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2014年9期
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