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该文通过作者在教学实践中发现的问题,运用课堂观察的理论,通过针对具体问题的课堂观察量表的设计与开发,更好的以数据说话,帮助教师更好的进行教学实践的改进。
基于教学实践的课堂观察量表开发
【摘 要】
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该文通过作者在教学实践中发现的问题,运用课堂观察的理论,通过针对具体问题的课堂观察量表的设计与开发,更好的以数据说话,帮助教师更好的进行教学实践的改进。
【机 构】
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山东省青岛第五十三中学
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2014年24期
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