【摘 要】
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新课改条件下学校的教学方式发生了全面深化的改革,教育的目标也随着时代发展的需要不断变更着,在初中语文教学过程中,课堂教学方式也要符合新课改的教学要求.初中语文教学不
【机 构】
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西藏自治区林芝市察隅县中学 860600
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新课改条件下学校的教学方式发生了全面深化的改革,教育的目标也随着时代发展的需要不断变更着,在初中语文教学过程中,课堂教学方式也要符合新课改的教学要求.初中语文教学不仅要求掌握一定的语文知识,还要求学生形成一定的文学素养,掌握语言的使用能力.在时代情况下,社会的发展水平不断提高,人际交往变得越来越重要,语文学习作为语言培养的主要课堂,就必须在提高学生语文成绩的同时帮助学生养成良好的语言交流能力,语文课堂的教学不再只是以往简单的那种课文阅读和作文写作,在新时代背景下,初中语文教学要求的是对学生语文综合能力的培养,即听、说、读、写四个方面样样精通.这种语文综合能力的培养需要长期的积累和练习,需要师生之间的积极配合与良性互动.因此,在初中语文教学过程中就需要老师改进自己的教学方式提高学生学习积极性,本文主要研究初中语文教学中对学生语言表达能力的培养.
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