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地理学科是特色化的基础性学科,依托于科的地理核心素养, 教师应该充分全面做好初高中地理的衔接教育工作,依托于科学 的教学策略,行之有效的提升地理教学工作的整体成效,更好的 优化学生的地理素养。不可否认,初高中地理之间具有较强的紧 密性,为有效实现衔接教育,确保学生顺利实现知识的过渡,必 须充分全面做好衔接教育工作。