高速火焰电弧复合喷涂枪制备3Cr13涂层的性能

来源 :中国表面工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huamin1028
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高速火焰电弧(HVAF-ARC)复合喷涂枪是高速火焰喷涂枪和电弧喷涂枪的结合体,利用产生的高速燃气来雾化加速电弧喷涂过程中产生的熔融粒子,提高了喷涂粒子的飞行速度,降低了粒子的氧化,可高效制备优质的涂层。文中利用自主开发的新型高速火焰电弧复合喷涂枪和普通高速电弧喷涂枪,分别在钢基体上制备了3Cr13涂层,通过对涂层的性能检测发现,复合喷涂枪所制备涂层的氧元素含量和孔隙率都比普通高速电弧喷涂枪制备的涂层低,分别降低了33%和49%,硬度提高了12%,复合喷涂枪制备涂层的性能得到较大的提高。 HVAF-ARC is a combination of a high-speed flame spray gun and an arc spray gun, which atomizes the molten particles generated during the accelerated arc spraying process by using the high-speed gas generated to improve the flying speed of the spray particles. Reduce the oxidation of particles, efficient preparation of high-quality coating. In this paper, a new type of high-speed flame arc hybrid spray gun developed by ourselves and a common high-speed arc spray gun were used to prepare the 3Cr13 coating on the steel substrate respectively. Through the examination of the coating performance, it was found that the oxygen content of the coating prepared by the composite spray gun And porosity were both lower than the coatings prepared by conventional high speed arc spray gun by 33% and 49%, respectively, and the hardness increased by 12%. The performance of the composite spray gun for coating preparation was greatly improved.
其他文献
在工程项目施工中,水利工程施工的安全问题显得更为突出,贯彻安全法规和标准,深化文明施工管理,对水利工程施工尤其迫切。 In the construction of the project, the safety
期刊
“。毹预测…天气的电脑控制旗杆’一 密码电脑笔记本,曩只有当你输既能自动升降国量凄;0还能在下雨。。‘?入正确的密码后,才能显示你所写:前挣国旗枚进?氍?毒力。|||掌i j
一学期的课程又学完了,同学们将进入期末总复习阶段,想必大家在学习课本知识方面还存在一些疑难问题,今天我们请来了Dr.E博士给大家现场解答,有疑问的同学,请踊跃提问吧!许莉
近年来,随着人民群众文化需求水平的不断提高,博物馆观众量逐年上升,现代博物馆的发展已从传统的重“物”逐渐向重“人”所转变.在博物馆服务中如何践行“以人为本”的服务理
外景拍摄的重点,在于环境气氛与人物情绪的有机结合。对一般的商业应用来说,应该充分利用自然光线的变化,避免过于肖像的画面形式。深秋季节的户外环境为人像拍摄提供了丰富
近些年人们越来越重视养生,这也促使较多的健康补品受到关注,尤其是野生灵芝等中药材的需求量非常大,在保健市场中具有良好的发展空间.在广西地区积极推广林下灵芝仿野生种植
高更的其他重要作品:《塔希提岛的沭浴者》《海边》《喝酒的地方》《森林里》《古老的故事》《热带植物》保罗.高更(1 848—1 903),出生于荷兰,是后印象主义画家,曾与凡·高
在中国传统艺术的数字化保护与传承、传播的现实需求,和传统艺术文创产品设计创新的背景下,探索语音交互在传统艺术文创产品中的运用.语音交互技术通过语音交互的自然化形式
游戏是儿童玩耍天性的直接体现.游戏既可以吸引儿童参与活动,还能够促使儿童在活动中开展合作.因此,本研究尝试将游戏元素引入儿童实体交互叙事系统,以丰富儿童“讲故事”的
对远程学习中的交互设计进行分析.以远程学习中的交互层次理论为基础,结合设计学中的情感化设计理念,通过理论逻辑梳理以及中小学远程学习的案例分析展开研究.整合出一个远程