【摘 要】
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音乐专业教育和业余教育的发展 ,使视唱练耳这门音乐专业基础课的教学不断走向深入 ;重视音乐素质培养的新兴观念 ,也使该课的教学出现前所未有的局面 ,大量课程急需更多视唱
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音乐专业教育和业余教育的发展 ,使视唱练耳这门音乐专业基础课的教学不断走向深入 ;重视音乐素质培养的新兴观念 ,也使该课的教学出现前所未有的局面 ,大量课程急需更多视唱练耳专门人才和高级人才施教。为此 ,如何分层次、高效率、高质量地培养适应新时代要求的视唱练耳高级教学人才 ,是从事这项工作者义不容辞思考的问题。故 ,适时探讨之 ,以利于事业和社会
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