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在我国幼儿教育中，相应的幼儿音乐教育生活化的具体概念是指在生活过程中的诸多要素与我国幼儿音乐教育进行有效的融合，使整体音乐能够具有更多的生活化特点，使幼儿能够对音乐的内容进行有效的理解与接受，由此使幼儿的思维认知能力得到进一步的丰富，使整体幼儿园音乐教育的综合质量及教育效率得到大幅度提升，并且使幼儿的身心能够得到更加健康化的成长。在新时代背景之下，我国教育事业得到了迅速的发展，在幼儿教育中需要充分的对幼儿的生活予以有效的关注，并且对幼儿进行人文性关怀，使幼儿教育所拥有的生命意义得到进一步的优化，并且使幼儿教育能够引导幼儿对各类美好事物予以接触，使幼儿的情感体验能够得到更加丰富化的构建。因此，幼儿教育需要充分的与幼儿的生活世界相结合，确保幼儿在生活中能够充分的对音乐情境进行有效的体会，使幼儿的音乐综合素养得到有效提升。