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摭谈基于学情分析的小学语文课堂教学内容的有效选择
摭谈基于学情分析的小学语文课堂教学内容的有效选择
来源 :文理导航(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoaixiaoaixiaoai
【摘 要】
:
基于学情分析的小学语文教学内容的确定是培养学生语文素养的关键,是提高课堂教学有效性的基础。它将为课堂教学内容的合理选择寻找到适合的起点和切入点,因材施教,因学促教,提高
【作 者】
:
林超颖
【机 构】
:
南安市国专中心小学,福建 南安,362321
【出 处】
:
文理导航(下旬)
【发表日期】
:
2016年8期
【关键词】
:
学情分析
教学内容
有效选择
高效课堂
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基于学情分析的小学语文教学内容的确定是培养学生语文素养的关键,是提高课堂教学有效性的基础。它将为课堂教学内容的合理选择寻找到适合的起点和切入点,因材施教,因学促教,提高课堂教学的有效性,最大程度地让学生获取知识,增强能力,活跃思维。
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