摭谈基于学情分析的小学语文课堂教学内容的有效选择

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基于学情分析的小学语文教学内容的确定是培养学生语文素养的关键,是提高课堂教学有效性的基础。它将为课堂教学内容的合理选择寻找到适合的起点和切入点,因材施教,因学促教,提高课堂教学的有效性,最大程度地让学生获取知识,增强能力,活跃思维。
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