心理分析原则在初中政治教学课堂中的运用

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初中阶段是学生学习和成长的重要阶段,初中学生的心理活动从很大程度上影响了日常学习的一言一行。初中政治课堂的教学就是培养学生的思想品德和心理素质的的形成过程,而学生在学习过程中的心理状态与教师的政治教学课堂效果有紧密的联系。心理分析原则可以帮助教师在政治教学课堂中了解学生的心理活动情况来具体安排教学内容,调整学生心理状态,让学生积极健康的进入到政治课堂学习中。 The junior high school stage is an important stage for students to learn and grow. The psychological activities of junior high school students greatly affect the daily practice of the words and deeds. The teaching of junior high school political class is the process of cultivating students’ ideological and moral qualities and psychological quality. The psychological state of students in the learning process is closely related to the effectiveness of teachers’ political teaching. The principle of psychoanalysis can help teachers understand the psychological activities of students in the political teaching classroom to specifically arrange teaching content, adjust students’ psychological state, and enable students to enter the political classroom actively and healthily.
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