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基于学科核心素养的初中历史“主题+问题链”互动教学法应用r——以“抗美援朝”一课为例
基于学科核心素养的初中历史“主题+问题链”互动教学法应用r——以“抗美援朝”一课为例
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guyueer83
【摘 要】
:
在初中历史教学中运用“主题+问题链”的新型互动教学方式,立足教材,依托课标,可以提高学生的历史思维能力,利于思维能力的深度培养,最终培育学生的学科核心素养.
【作 者】
:
曾武智
【机 构】
:
江门市新会陈经纶中学,广东 江门 529100
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2020年26期
【关键词】
:
核心素养
历史课堂
互动教学法
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在初中历史教学中运用“主题+问题链”的新型互动教学方式,立足教材,依托课标,可以提高学生的历史思维能力,利于思维能力的深度培养,最终培育学生的学科核心素养.
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