义务教育教学教材改革的研究与实践——人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》(1-6年级)介绍

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人民教育出版社、课程教材研究所、小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书数学》(1-6年级),包括教科书、学生用学具卡片、课外读物、教师教学用书、教案集、教学挂图、教学投影片等。这套实验教材是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。编者力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理,符合儿童的年龄特征,关注学生的兴趣和经验,反映数学知识的形成过程,努力为学生的数学学习提供生动活泼、主动求知的材料与环境。同时,还注意继承现行九年义务教育教材中的一些好的经验、行之有效的措施,使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时,发展数学能力,培养创新意识和实践能力,建立学习和应用数学的兴趣 Compulsory Education Curriculum Standard Experiment Textbook Mathematics (Grade 1-6), including People's Education Press, Curriculum Materials Institute, and Primary School Mathematics Curriculum Materials Research and Development Center, including textbooks, student learning cards, extracurricular readings, teaching materials for teachers , Lesson plans, teaching wall charts, teaching projection films. This set of experimental teaching materials is based on the basic idea of ​​the “full-time compulsory education mathematics curriculum standard (experimental draft)” (hereinafter referred to as “curriculum standard”) and the stipulated teaching contents. After summarizing the current nine-year compulsory education primary school mathematics teaching material research And based on the use of experience prepared. The editor seeks to make the structure of teaching materials conform to the principles of pedagogy and psychology, accord with the children's age characteristics, pay attention to the students' interests and experiences, reflect the formation process of mathematical knowledge, and strive to provide students with vivid, surroundings. At the same time, attention should also be paid to inheriting some good experiences and effective measures in the current nine-year compulsory education textbooks so that students can acquire math basic knowledge and basic skills while developing math ability, cultivating innovative awareness and practical ability, and establishing learning And applied mathematics interest
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