2012年,由于欧债危机恶化影响,以及前期国内紧缩过度,主要经济指标超预期回落,钢材需求疲软,价格震荡下行,企业亏损增加,并拖累资源供应减速,整体市场呈现弱势运行格局。预计新一年市
中国需要实施本土化创新,不能完全依靠从西方技术转移来实现,本土创新是增强国家竞争力的关键因素,对国家繁荣发展起到至关重要的推动作用,实现本土创新需要两个前提:产权保护制度
一、教学法的提出 宋代大学者朱熹说过:“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑。”疑就是寻求进步的心理反映。学习只是一味博学多览,质疑不出问题,学得再多,也是没有益处的。学则须疑,才有提高;学而无疑,等于没学。 学习过程实质是一种提出问题、分析问题和解决问题的过程。一切发展性、创新性的学习必须从提出问题开始,在处理、分析问题中发展,以解决问题而告终。也就是一个“不疑——疑——不疑”的矛盾运动过
目前,我国第三批城市矿产示范基地已经公布,至此已经有28家“城市矿产”示范园区正在建设之中。这几年的城市矿产示范基地建设积累了哪些经验?面临哪些问题?未来的发展方向是什么
美国著名的教育评论家埃里斯和福茨说:“如果让我举出一项真正符合改革这个术语的教育改革的话,那就是合作学习。”在教学实践中,许多教师引导学生合作学习取得了一些成效,但合作学习的低效或无效的现象仍大量存在。笔者结合自己的教学实践,对有效地实施合作学习教学进行了一些探索,下面谈谈自己的体会。 一、合理的分组是合作学习取得成功的前提 进行有效的小组合作学习,首先必须对学生进行合理的分组。小组成
转变教学理念,倡导探究性学习,让学生体验探究过程,提高学生生物学素养,是新一轮课改的重点和难点,也是每个教育工作者必须思考的问题。笔者在教学中通过学生的发现问题、提出假设,搜集资料、实验探究,最后归纳总结等一系列探究过程,激发了学生的主动参与意识,提高了学生获取知识、解决问题的能力,取得了较好的教学效果。 一、探究式教学的实践经验 1 备课时要突出学生的主体意识 备课时应时刻关注
我是一个国外大型铜冶炼企业驻北京的代表,这些年来,我一直关注着中国有色金属尤其是再生金属产业的发展。我收集了有关部门对这些再生资源的相关管理规定。我发现,最近几年,
关于多种经济形式并存问题,早在五十年代初期就提出来了。由于我党在理论上准备的不足,加之社会主义经济建设又是一个开创性的工作,在“左”倾错误思想的指导下,迄至十一届三中全
茶叶产品销售领域将产品之间的竞争,包括茶叶产品推广及包装设计在内的很多相关元素。其中主要的流行趋势就是用极简类的语言艺术,对茶叶产品的推广和包装进行设计。基于此,
李沛生,六十年代毕业于北京工学院机械系,北京大学物理系。毕业后担任工厂技术员、工程师、研究聂、高级工程师、客座教授,并先后在5个企业担任厂长、总经理、董事长。1984年后,