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微课是以网络教育为主体形式的新兴教育模式,具有具有个性化学习、资源丰富、不受时间地域约束等优点.本文主要从微课产生的时代背景、应用前景以及发展趋势来介绍微课,以期为国内微课的应用提供一定的理论基础.
微课的发展历程及现状
【摘 要】
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微课是以网络教育为主体形式的新兴教育模式,具有具有个性化学习、资源丰富、不受时间地域约束等优点.本文主要从微课产生的时代背景、应用前景以及发展趋势来介绍微课,以期
【机 构】
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邵阳学院 湖南 邵阳 422000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2015年29期
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